A avaliação externa, realizada em abril de 2000, pela professora de Radiojornalismo da Universidade de Brasília, Nélia R. Del Bianco, avaliza a eficácia do Programa Escola Brasil. Conheça algumas de suas conclusões abaixo ou mesmo baixe o conteúdo completo do estudo:
- Perante o público, o programa "vende" a imagem de um veículo de informação sobre educação, que além de informar, também ensina, não no sentido formal da escola, mas de maneira descontraída e bem-humorada. Assim, com esta criativa estratégia para "buscar" e "prender" a atenção do ouvinte, o programa cumpre muito bem o propósito de informar e educar;
- É um mediador de conflitos porque se mostra como um canal para reclamações e denúncias sobre diferentes problemas da educação no país, que vão desde falta de escolas até a má utilização de recursos públicos;
- Influencia o comportamento das pessoas, criando novos parâmetros para reflexão sobre educação.
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